Джон. Значит, мы должны пройти через «зло», пройти через «добро», прежде чем станем самими собой.

Робин. Должнаа быть возможность сделать и то, и другое, должен выбор между добром и злом. А отсюда с неизбежностью—свобода восстать против системы, даже с риском быть раздавленными! Но мы часто забываем об этом и надеемся свободными и верными себе прожить, не рискуя всеобщим уважением и безопасностью.

Джон. Да, забываем... Я, во всяком случае... Хорошо, Вы утверждаете, что ребенок не разовьется в личность, если не будет озорничать.

Робин. Ребенок как летчик-испытатель на новой машине: проверяет, на что они "в паре" способны, иногда в крутой вираж войдет, иногда его занесет...

Джон. Так, о паре, точнее, о фиговых листках... Адам и Едва узнали, что они мужчина и женщина.

Робин. По-настоящему сексуальность пробуждается в детях позже. На этой ступени дети узнают не столько про пол, сколько про физические половые отличия, которые возбуждают большое любопытство. Эта ступень, таким образом, связана с познанием выбора между быть хорошим" или "быть плохим", но также с открытием отсутствия выбора между "быть маль-чиком" и "быть девочкой".

Джон. Значит, миф не про "зов плоти", но про познание половых различий...

Робин. Да. Адам и Ева узнали о своем отличии друг от друга, что заставило их осознать отдельность и одиночество каждого. И тогда они, конечно же, почувствовали себя лишенными райской благодати, изгнанными...

Джон....отринутыми от блаженного единства с Всевышней Мамочкой. Стало быть, миф о "Грехопадении" рассказывает про познание добра и зла, то есть — правил, с которыми можно согласиться, которые можно нарушить, а также про "расставание" с матерью. Но Вы указы-вали раньше, что это "расставание" приходится на период примерно от шести месяцев до трех лет, свою же ступеньку "ходунок" преодолевает... Когда? От г ода до четырех лет?