§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Леви В.Л. Нестандартный ребенок.—— 3-е изд.— М.: Знание, 1989.— 256 с.
Стр. 190 Самые жизнеспособные худо-бедно умудряются вырывать свое за счет ли бешеной активности в допущенное время, за счет ли прогулов... Ничего, как-то держатся. А недобирающие — рыхлеют, толстеют, худеют, бледнеют... Пассивные делаются апатичными, активные — неусидчивыми, раздражительными, склонные к меланхолии впадают в тоску, склонные к веселью— в дурашливость... Даже такие, казалось бы, специфические расстройства, как заикание и навязчивые действия, процентов на пятьдесят, если не больше, связаны с воздушно-двигательным голоданием. Но самое страшное, что ребенок, принуждаемый к духоте и малоподвижности, медленно или скоро отучается и по-настоящему двигаться, и нормально дышать! его дыхание делается поверхностным, его мышцы и нервы начинают киснуть и забывать, для чего они предназначены, превращаются в паразитов, живущих за счет желудка. Огромный ущерб развитию, залог будущих гипертоний и склерозов, сокращение жизни, худосочие духа. Этот прогульщик — полуспортсмен сегодня еще сопротивляется, но и ему уроки бессмысленного самоотравления не пройдут даром. Природа обманчиво терпелива. Далеко не всегда она протестует против насилия сразу, открытым текстом. Гораздо чаще отсроченно, как бы по другому поводу... Симпозиум по скукологии (продолжение). — Так вот, — Д. С. уселся поудобнее, — извините... Александр Дюма сказал после ужина в каком-то са-лончике: «Если бы там не было меня, я бы сдох со скуки». По-видимому, у него неплохо работали лобные доли мозга, как вы считаете? — М-м... — Это я к тому, что один из признаков нарушения лобной функции — утрата способности испытывать скуку. Есть гении, веселящие целый мир и умирающие от скуки в буквальном смысле. А лобный больной — патологически скучный человек, не чувствующий скуки. Счастливец!.. — Позвольте, позвольте. Не могу согласиться. Огромный процент человечества... — Минутку, я не закончил. Лобные доли, говорю я, являются главным центром ощущения скуки, а также и главным органом борьбы с нею. Неощущение скуки достигается двумя противоположными способами. Либо самоотключение лобных центров — всякого рода балдеж. Либо, наоборот, их повышенная активность — всякого рода творчество. |
Реклама
|
||