§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Леви В.Л. Нестандартный ребенок.—— 3-е изд.— М.: Знание, 1989.— 256 с.
Стр. 189 Еще, Катя, расскажу тебе как мальчишка один наш секрет. Знаешь, почему мы смеемся над девчонками? По двум причинам. Первая: по глупости. Некоторые из нас умнеют чересчур медленно. А вторая: от страха. Боимся, что девчонки будут над нами смеяться, вот и стараемся... В общем, тоже глупость. А кто худой, кто толстый — это для нас, мальчишек, ей-богу, не важно. Главное, чтобы девочка была добрая и умная, пускай и стеснительная. И чтобы не была занята только собой. То, что ты отличница, хорошо. А я тебе желаю еще быть счастливой. Когда-нибудь это подсчитается... Огромное количество физических и духовных сил детства уходит на сопротивление убийству этих сил. «Какая там закалка!.. Вон какой слабенький: промок— простудился, глотнул холодной воды — ангина, искупался — воспаление легких!.. Нет уж, отложим-ка эту закалку до лучших времен, а пока полечимся». Только вот почему-то лучшие времена все не наступают, все откладываются до гробовой доски. Поймем наконец: закалка — не панацея и не гарантия от болезней, но средство сопротивления. От смерти не спасает ни детей, ни взрослых. Но делает жизнь достойной жизни. Статистика: дети тревожных родителей болеют в среднем в четыре раза чаще, чем дети беспечных. Вопрос: что же причина, а что следствие?.. Не потому ли и тревожны родители, что ребенок болезнен? Зависимость двусторонняя, но характер родителей более значим. Очень уж часто достаточно бывает на время расстаться с «генератором стресса» (обычно, увы, мамой или бабушкой), чтобы по непонятным причинам вдруг перестать болеть, и вернуться, чтобы начать болеть снова, под бдительнейшим наблюдением. Каждый день мы заставляем ребенка сидеть в душном помещении, почти не шевелясь и работая при том головой; каждый день со слепой настойчивостью насилуем его внимание, убиваем восприимчивость и мешаем развиваться способности к самоконтролю; каждый день требуем то, что сами же отнимаем! Сорок пять минут неподвижности в классной духоте! А пятью сорок пять, шестью сорок пять — сколько будет?.. |
Реклама
|
||