§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Брюс Л. Бейкер, Алан Дж. Брайтман. Путь к независимости: обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: logika
Стр. 249

Завязывает первый узел

1. Возьмите в каждую руку по концу шнурка (черный — в левую руку, белый — в правую), зажав их между большим и указательным пальцами, и натяните, чтобы туго затянуть шнуровку. Затем выпустите концы из рук.

2. Отведите белый конец по диагонали и назад, в сторону задника, и выпустите. Отведите черный конец шнурка по диагонали и назад и выпустите его.

3. Правой рукой возьмите пистон черного конца. Проденьте его под белый конец шнурка и протолкните в сторону носка, после чего выпустите из рук.

4. Левой рукой возьмите пистон белого конца шнурка, а в правую — пистон черного. Натяните оба конца, чтобы затянуть узелок, а затем выпустите их из рук.

Работайте над каждым из перечисленных ниже шагов, помогая ребенку все меньше и меньше, до тех пор, пока он не сумеет успешно справиться с ним без вашей физической помощи на трех или четырех уроках. После этого переходите к следующему шагу.

Выполните действия шагов 1 - 3 за ребенка. Затем помогите ему левой рукой взяться за пистон белого конца шнурка, а правой — за пистон черного. Скажите: «Затяни их посильнее!» - и помогите, если надо. Потом скажите: «Молодец! Ты завязал узел!» — и вручите награду.

Выполните действия шагов 1 и 2 за ребенка. Помогите ему взяться правой рукой за пистон черного конца и продеть его под белый конец, чтобы потом вытянуть и направить в сторону носка. Подскажите словами, что нужно затянуть их посильнее. Когда ребенок завяжет узел, похвалите и вознаградите его.

Продолжайте в том же духе, выполняя за него на один шаг меньше каждый раз, когда он овладевает им, до тех пор, пока он не научится завязывать первый узел без вашей физической помощи. После этого начинайте учить его завязывать бантик.

image127.png

из 320
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь