63. Печенюк А.М., Вязникова Л.Ф., Машовец С.П. Гуманистические основы профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. – Хабаровск, 1999.

64. Печенюк А.М., Григорова В.К. Заповеди перевоспитания. – Хабаровск, 1994.

65. Плоткин М.М. Социальное воспитание школьников. – М., 2003.

66. Посвалюк Н.Э., Меньшиков А.Б., Петрынин А.Г., Меньшикова М.Б. Клинические проявления поражений нервной системы у детей и подростков – потребителей различных токсических веществ // Актуальные вопросы неврологии. Сборник к научных трудов, посвященный 70-летнему юбилею кафедры неврологии Новокузнецкого ГИДУВа. – Новокузнецк, 1997.

67. Посвалюк Н.Э., Сухомлинова О.Е., Петрынин А.Г., Агеева Г.Н. Наркомания как проявление социально-экологической агрессии: проблема защиты и реабилитации подростков // Эколого-социальные вопросы защиты и охраны здоровья молодого поколения на пути в XXI век. Материалы IV Международного конгресса. – СПб.: Изд-во Регионального отделения Российского фонда “Здоровье человека”, 1998.

68. Программа развития Хабаровского края через образование и культуру. – Хабаровск, 1995.

69. Раевская З.А. Предупреждение отклонений в нравственном поведении детей и подростков. Автореф. дисс. … канд. пед. наук. – М., 1984.

70. Раттер М. Помощь трудным детям / Пер. с англ. О.В.Баженовой. – М., 1987.

71. Раттер М. Помощь трудным детям / Пер. с англ. Е. Алексеевой, С. Нуровой. – М., 1999.

72. Ренкер К. Основы реабилитации. Научный обзор. - № 3: Перевод с немецкого. – М., 1980.

73. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Прогресс; Универс, 1994.

74. Рябкова Н.Г. Противоречия гуманистического воспитания в современной школе как педагогическая проблема. Дисс. … д-ра пед. наук. – Хабаровск, 1998.

75. Семенов В.Д. Метод перевоспитания // Проблемы коллективного воспитания. – М.: УСПО РСФСР, 1968.

76. Смирнова Е.С., Тимошенко И.В. Школа профилактики ВИЧ-инфкции и СПИДа. – Минск, 2000.