33. Декларация Прав Ребенка. Конвенция о правах ребенка // Международная защита прав и свобод человека: сборник декретов. – М.: Юридическая литература, 1990. – С. 387-388.

34. Дети с девиантным поведением: психолого-педагогическая реабилитация и коррекция / Ред.-сост. В.А.Иванников и др. – М., 1992.

35. Дети с отклонениями в поведении. – М.: ЦСПО РСФСР, 1968.

36. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. – М.: Юридическая литература, 1981.

37. Загвязинский В.И., Зайцев М.П., Кудашов Г.Н., Селиванова О.А., Строков Ю.П. Основы социальной педагогики. – М., 2002.

38. Закон Российской Федерации об образовании. – М., 1992. - Раздел 1, ст. 5, 12.

39. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. – М.: Тривола, 1994.

40. Инновации в Российском образовании. Дополнительное образование и воспитание детей и молодежи. – М.: Изд-во МГУП, 2000.

41. Караковский В.А. Воспитай гражданина. – М.: Молодая гвардия, 1988.

42. Караковский В.А. Стать человеком.– М., 1993.

43. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. – М.: Новая школа, 1996.

44. Князева С.П., Курдюмов С.П. Антропный принцип в синергетике // Вопросы философии. – 1997. - № 3.

45. Коммунарская педагогика: уроки и возможности. – Ульяновск, 1998.

46. Корчак Я. Как любить детей. – М., 1968.

47. Криминальная психология (библиографический указатель). – Рязань, 1996.

48. Куликова Л.Н. Проблемы саморазвития личности. – Хабаровск, 1997.

49. Макаренко А.С. Сочинения в 7-ми томах. – М., 1959-1960.

50. Молодежный потенциал региона: опыт социологического анализа. – Хабаровск: ДВАГС, 2001.

51. Наркомания: ситуация, опыт, профилактика. – М., 2000.

52. Наш проблемный подросток. – М., 2002.

53. Никитин В.А. Начала социальной педагогики: Учебное пособие. – М., 1999.