§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Петрынин А.Г., Григорова В.К. Профилактика и преодоление девиантного поведения подростков в процессе коллективной творческой деятельности: Учебное пособие. Издание третье, дополненное и переработанное. –– М.: АПКиПРО, 2004.– 236 с.
Стр. 170 Ожившей картой – без страниц! В воображении вставали Земель далеких чудеса, Шел к ним, в синеющие дали, Мой бриг, поднявший паруса. Дышал я в пальмах вечным маем, На океанских островах, Жил в легкой хижине с Маклаем, Бродил с Арсеньевым в горах. Но что искать чудес далеко, Они есть на уроках и у Вас, Весь мир, раскинутый широко, Представлен Вами – и для нас. Не смейте забывать учителей! Они о нас тревожатся и помнят, Ждут наших возвращений и вестей, Им не хватает этих встреч нечастых, И сколько бы ни миновало лет, Слагается учительское счастье Из наших ученических побед! Поздравление учащихся 8«а» класса У ведущего завязываем на шее красивый шелковый бант. В руке кузовок, украшенный алым бантом. В кузовке конфеты (награда за правильный ответ). Ведущий: Поиграем в рифмы. Играют только взрослые. Детей прошу не подсказывать. (Читает с выражением загадки). Ответ должен рифмоваться. Пойди-ка в сад и погляди: Я там цвету, благоухаю. Но «Г» приставишь впереди – И в небе я загромыхаю. Ответ: роза – гроза. Он в курятнике не прочь Похозяйничать всю ночь. Небольшой такой зверек, Пушистый, тепленький Ответ: хорек. Мое начало – буква алфавита, Она всегда шипит сердито. Вторую корабли боятся И обойти ее стремятся. А целое весной летает и жужжит, То сядет на цветок, То снова полетит. Говорят, один рыбак В речке выловил башмак, Но зато ему потом На крючок попался дом? Ответ: сом. С буквой «С» – на дереве расту. С буквой «Ж» – по дереву ползу. |
Реклама
|
||