Возможности организации разных форм труда в детском саду и семье. Общее и различия. Доминирующая роль взрослого в семье. Эмоциональная насыщенность совместного труда в семье, ее роль для нравственного развития ребенка. Мера ответственности за качество выполнения трудовых поручений в семье и детском саду. Труд детей в сельской и городской семье.

Вопросы и задания в процессе занятия

Докажите, что в последнее десятилетие не изучается проблема трудового воспитания. Как, на ваш взгляд, следует решать эту проблему? Ваше мнение и пути его реализации.

Покажите общие черты и различия общественного, совместного и коллективного труда.

На основе анализа литературы раскройте специфику труда детей в городе и селе.

Задание для самостоятельной работы

Проанализируйте публикации журнала «Дошкольное воспитание» за 1929 — 2001 гг. по трудовому воспитанию.

Темы рефератов

1.              Нравственная ценность коллективного труда дошкольников.

2.              Виды поручений, их специфика в семье и детском саду.

3.              Умственный труд дошкольников.

Семинарское занятие.

Виды и формы организации труда детей: современный взгляд.