Понятие «внешнего» и «внутреннего».

Психологическим понятиям «внешнего» и «внутреннего», придавал большое значение А. Н. Леонтьев. Психологическая граница «внешнего» и «внутреннего» проходит не по границам тела человека. При определенных условиях (например, при овладении сложным двигательным навыком) человек может воспринимать части своего тела, и даже некоторые мысли как внешние помехи. С другой стороны, человек может ощущать продолжением, частью себя самого инструмент, автомобиль или какое-либо другое техническое устройство, которым он хорошо владеет. Обобщенно можно сказать, что граница внутреннего и внешнего миров проходит по линии сопротивления, по препятствию. Все объекты, которые полностью подчинены воле человека, воспринимаются им как внутренние, будь то мысли, части тела или технические устройства, которыми он овладел до автоматизма. Все объекты, «поведение» которых человек не может полностью контролировать, при взаимодействии с которыми он чувствует сопротивление, воспринимаются как внешние, даже если это нежелательные мысли, которые «лезут в голову» или «непослушные» части тела.

Основные проблемы психологии как науки.

Современные психологические исследования весьма разнообразны и разноплановы, но все-таки обычно выделяют несколько основных «глобальных» проблем:

·         психофизиологическая – проблема соотношения психики и тела, прежде всего - мозга;

·         психосоциальная – о зависимости психики от социальных процессов и роли психики в реализации социальных ролей индивидуально и в группах;

·         психопраксическая – о психической регуляции практической деятельности и об изменениях психики в процессе этой деятельности;

·         психогностическая – об отношении чувственных и умственных психических образов к отображаемой ими реальности; частью этой проблемы является психофизическая – о соотношении субъективных качеств воспринятого образа и физических параметров воспринимаемого сигнала.