§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Рамендик Д.М. и др. Психологический практикум: учеб. пособие для вузов по специальности 230500 "Соц

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Дюша
Стр. 165

Закон Хика: латентный период двигательной реакции выбора пропорционален двоичному логарифму числа сигналов, из которых производится выбор. Другой вариант: время простой сенсомоторной реакции прямо пропорционально количеству передаваемой информации (до 8 бит).

Измененные состояния сознания - погружение в субъективный мир при существенных нарушениях связей с внешней действительностью

Индивид - каждое живое существо, которое обладает неповторимыми биологическими особенностями, зависящими, прежде всего, от его генетических признаков. Индивидуальность объединяет в себе все отличительные черты данного человека, как психологические, так и биологические и социальные.

Интеллект - проявление разумности, состоит в способности тормозить импульсивные побуждения, приостанавливать их реализацию до полного осмысления ситуации и нахождения наилучшего способа поведения. Главный критерий интеллектуального развития - мера контроля своих потребностей и действий. Проявляется в решении разнообразных задач.

Абсолютный интеллект - это совокупность механизмов, позволяющих человеку решать различные жизненные (повседневные, учебные, профессиональные) задачи.

Интроверты - «обращенные внутрь», малообщительны, сдержаны, ориентируются на собственные представления, контролируют свои эмоции (чаще всего - флегматики или меланхолики).

Когнитивный диссонанс – рассогласование между представлением человека о себе и мире с одной стороны и реальностью – с другой стороны; вызывает сильное отрицательное эмоциональное состояние.

Когнитивные карты - организация материала в памяти по каким-либо признакам, подобно карте.

Конгруэнтность - соответствие переживания реальному содержанию опыта, т.е. способность без страха «взглянуть правде в глаза», глубокое осознание проблем, трудностей и своих возможностей.

Копинг-поведение это комплекс осознанных и целенаправленных познавательных и продуктивных действий, которые направлены на овладение требованиями ситуации и ее разрешение путем ее преобразования в соответствии с целями человека.

из 173
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь