Исследование умения воспроизводить звуко-слоговую структуру слова

Предлагается назвать картинки или повторить слова различной звуко-слоговой структуры:

сыр, снег, текст, роза, весна, гнездо, сенокос, картофель, звездочки, государство, отечество, электричка, разведчики, экскаваторщик, милиционер, сковородка, космонавт, велосипедист, чистильщик.

Анатомическое строение артикуляционного аппарата

Отметить наличие и характер имеющихся аномалий в мимическом строении:

челюсти (верхняя, нижняя)____________________________

соотношение верхней и нижней челюсти, т. е. дефекты прикуса (передний открытый, боковой открытый, перекрёстный прикус, прогения, прогнатия) _____

зубы (двойной ряд зубов, отсутствие зубов, очень мелкие зубы, вне челюстной дуги, диастемы между передними зубами)_____________________

язык (толстый, мясистый, «географический» язык, длинный узкий язык, короткая подъязычная связка)_________________________________

твердое нёбо (высокое узкое, так называемое «готическое» нёбо, низкое, плоское, наличие расщелин, их характер)______________________________

мягкое нёбо (нормальное или укороченное, наличие раздвоения, расщепление маленького язычка, отсутствие его)_______

губы (излишне толстые губы, наличие рубцов, короткая верхняя губа) ________________________