§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000
Стр. 55
Отсутствие звука обозначается в таблице прочерком. В случае замены звуков записывается звук-заместитель. В случае искажения звука сокращенно записывается характер искажения (м/3 — меж зубное произношение, п/з — призубное, г/3 — губно-зубное, бок. — боковое, ув. — увулярное, вел. — велярное, шип. — шипящее, г/г — губно-губное и т.д.). |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||
Ваш статус изменен на "Читатель".
Спасибо за поддержку нашего собрания.
Поддержать еще