§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций, - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Ольга2007
Стр. 43
стол — столик
кукла — ...
мяч — ...
ложка — ...
дом — ...
шкаф — ...
кровать — ...
миска — ...
береза — ...
 

С 6 лет

гриб — грибок
воробей — ...
лиса — ...
одеяло — ...
лист — ...
 

3.2. Образование названий детенышей животных.

С 4 лет:

у кошки — котенок
у гуся — ...
у лисы — ...
у утки - …

С 5 лет:

У зайца - …
У белки - …
у медведя — ...
у волка — ...

С 6 лет:

у коровы — ...
у лошади — ...
у собаки — ...
 

3.3. Образование прилагательных от существительных (с 6 лет):

— относительных (из чего сделано):

дерево — деревянный

бумага —

солома —

мех —

пух —

кирпич —

— притяжательных (чей? чья? чье?):

сумка мамы — мамина

кофта бабушки — ...

газета папы — ...

нора лисы — ....

хвост зайца…

лапа медведя - …

шерсть волка - …

3.4. Образование приставочных глаголов (с 6 лет).

Назвать действия (Что делает мальчик?):

ходит — уходит — входит — выходит — переходит

бежит — убегает — выбегает — вбегает — перебегает

летит — ...

3.5. Образование глаголов совершенного вида (с 6 лет)

рисовал — нарисовал

писал — ...

делал — ...

из 232
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь