Логопедическое заключение

Дата __

Логопед______________________

Консультации врачей-специалистов:

ЛОР________________

Невропатолог_______________

Психоневролог__________________

3. СХЕМА ОБСЛЕДОВАНИЯ РЕБЕНКА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НАРУШЕНИЕМ (ДИСЛАЛИЯ, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, РИНОЛАЛИЯ)

(Методические рекомендации к сбору анамнестических данных, виды заданий и речевой материал представлены в приложении и могут быть использованы при оформлении материала к логопедическому обследованию.)

Составитель Л. В. Лопатина

I. Анкетные данные

Фамилия, имя ребенка _____

Дата рождения_______

Домашний адрес_____________________________

Поступил(а) из_____________________________

Заключение МПК ___________________________

II. Анамнез

1. Наличие речевых, нервно-психических и хронических заболеваний у родителей и родственников до рождения ребенка

2. Протекание беременности:

от которой по счету беременности ребенок характер беременности___________

3. Протекание родов:

роды в срок, досрочные характер родов

4. Раннее постнатальное развитие ребенка: вскармливание (когда принесли кормить) характер грудного вскармливания _____

характер «жизненного ритма» ребенка _____

раннее психомоторное развитие ______

5. Перенесенные заболевания:

до года_______________

после года________________________________________

ушибы, травмы головы_________________

судороги при высокой температуре_____________________

наличие или отсутствие оперативного вмешательства (закрытие нёбной расщелины, удаление аденоидов и др.) ___

6. Речевое развитие ребенка (время появления и характер гуления, первых слов, речевая среда) _______