10-й раздел. Музыкальное развитие

1. Учить различать жанры музыкальных произведений по вступлению и эмоционально откликаться на выраженные в них чувства и настроения.

2. Продолжать развивать звукочастотный, ритмический, тембровый и динамический слух детей.

3. Совершенствовать навыки пения, движения под музыку, игры на детских музыкальных инструментах.

4. Учить сольному исполнению ранее выученных песен.

5. Учить танцевальному движению: полупреседанию с выставлением ноги на пятку.

6. Учить инсценировать содержание песен, хороводов.

11-й раздел. Грамота

1. Познакомить детей с буквами С, 3, Ч, Ш, Л, Р.

2. Учить выкладывать новые буквы из палочек, лепить из пластилина, вырезывать, «рисовать» в воздухе.

3. Учить находить новые буквы среди наложенных друг на друга изображений букв.

4. Учить детей разгадывать ребусы и кроссворды с пройденными буквами.

5. Упражнять в чтении слогов, слов, предложений с новыми буквами.