6-й раздел. Связная речь

1. Продолжать развивать диалогическую и монологическую формы речи.

2. Развивать навыки связной речи детей при составлении рассказов-описаний, загадок-описаний, рассказов по серии из 2—3 картинок и по картинке, в творческих пересказах.

7-й раздел. Развитие пространственных, временных и элементарных математических представлений

1. Упражнять детей в составлении и преобразовании геометрических фигур, составленных из палочек (по образу и по памяти).

2. Учить ориентироваться по плану в групповой комнате, на участке.

3. Упражнять в упорядочении групп предметов по возрастанию и убыванию их численности.

4. Закреплять знание количественного состава чисел из единиц в пределах десятка.

5. Упражнять в делении целого на части, сравнении, уравнивании множеств.

6. Учить измерять длину различными мерками и сравнивать величины на основе измерения.