305.          Парафеева С. Изобразительная деятельность и умственное воспитание // Дошкольное воспитание. - 1973. - № 4.- С. 61-63.

306.          Пилюгина Э.Г. Формирование ориентировки в цветовых свойствах объектов у детей раннего возраста // Всесоюзная научная конференция по актуальным проблемам общественного дошкольного воспитания и вопросам подготовки детей к школе: Тезисы докладов. - М., 1970. - Т. 2. - С.120-122.

307.          Пилюгина Э.Г. Занятия по развитию восприятия цвета с детьми раннего возраста // Вопросы дошкольной педагогики и детской психологии. - М., 1970. - С.60-70.

308.          Пилюгина. Э.Г. Об освоении цвета детьми раннего возраста // Дошкольное воспитание. - 1971. - № 1. - С.50-54.

309.          Пилюгина. Э.Г. Знакомство детей с величиной, формой, цветом // Дошкольное воспитание. - 1982. - № 7. - С.25-33.

310.          Плюхин В. Тема экологии в детском изобразительном творчестве // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 7. - С.153-154.

311.          Поддъяков Н.Н. Сенсорное воспитание ребенка в процессе конструктивной деятельности // Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду / Под ред. А.П. Усовой, Н.П. Сакулиной. - М., 1965. - С.73-99.

312.          Поддъяков Н.Н. Новый подход к развитию творчества дошкольников // Вопросы психологии. - 1985. - № 2.

313.          Поддъяков Н.Н. Творчество и саморазвитие детей дошкольного возраста: концептуальный аспект. - Волгоград , 1995.- 47с.

314.          Поддъяков Н.Н., Поддъяков А.Н. Проблемы обучения и развития творчества дошкольников. - Н.Новгород, 1999. - 39 с.