295.          Урадовская Г.В. Оптимизация процесса формирования творчества у дошкольников в конструктивной деятельности // Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста: Сборник научных трудов. - М., 1987. - С.68-73.

296.          Урадовская Г.В. Этапы формирования конструктивного творчества у старших дошкольников // Молодежь и творчество: Социально-философские проблемы. - М., 1988. - Ч. 1. - С.310-312.

297.          Урадовская Г.В. Формирование творчества и воображения у детей дошкольного возраста // Творчество и педагогика: Материалы Всесоюзной научно-практической конференции. - М., 1988. - С.50-54.

298.          Урадовских Г. Развитие детского творчества в процессе художественного конструирования // Наука о дошкольном детстве – традиции и современность. Материалы международной юбилейной научно-практической конференции / Отв. ред. В.Т. Кудрявцев, Л.А. Парамонова. - М.: Аванти, 2000. - С.152-154.

299.          Фадеева О. Об использовании летнего природного материала // Дошкольное воспитание. - 1938. - № 3. - С.51-57.

300.          Фаткулина Р. Матрешки – своими руками // Дошкольное воспитание. - 1979. - № 2. - С.38-39.

301.          Флерина Е.А. Место и роль строительного материала в дошкольном учреждении / Сост. Е.А. Флерина. – М.-Л.: Тип. им Е.Соколовой, 1930. – 36с.

302.          Фролова А., Яндола Г. Занятия со строительным материалом (ранний возраст) // Дошкольное воспитание. - 1986. - № 3. - С.14-17.

303.          Хрипач Н.Е. Эстетическое воспитание старших дошкольников в процессе труда с природным и подсобным материалом // Формирование личности дошкольника в различных видах деятельности: Сборник научных трудов. - Минск, 1987. - С.55-62.