§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: Felis
Стр. 19

164.          Казакова Т.Г. Интегративная основа изобразительной деятельности // Наука о дошкольном детстве – традиции и современность. Материалы международной юбилейной научно-практической конференции / Отв. ред. В.Т. Кудрявцев, Л.А. Парамонова. - М.: Аванти, 2000. - С.146-148.

165.          Казакова Т.Г., Блащук Л. Развивать интерес к изобразительной деятельности (старший дошкольный возраст) // Дошкольное воспитание. - 1985. - № 1. - С. 45-47.

166.          Казакова Т.Г., Езикеева В.А. Задачи воспитания средствами изобразительной деятельности // Эстетическое воспитание в детском саду / Под ред. Н.А. Ветлугиной. - М.: Просвещение, 1978. - С. 97-98.

167.          Казакова Т.Г., Лопатина Е.Г Диафильмы в изобразительной деятельности дошкольников // Творчество и педагогика: Материалы Всесоюзной научно-практической конференции / Отв. ред. Л.П. Буева. - М.: АН СССР, 1988. - С.175-179.

168.          Какауридзе Н.Г. Роль оценки педагогом детских работ в формировании действий оценки у детей: Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции по организации педагогического процесса в детском саду. - М., 1979. - С. 34-36.

169.          Какауридзе Н.Г. К вопросу формирования действий оценки у детей старших дошкольников в процессе изобразительной деятельности // Дошкольное воспитание. - 1980. - № 1. - С. 37-39.

170.          Капустина Р.И. Воспитание познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста // Воспитание личности дошкольника: Межвузовский сборник научных трудов. - Шадринск, 1992. - С. 52-60.

171.          Капустина Р.И. Совершенствование работы в детском саду по изобразительной деятельности // Проблемы дошкольного воспитания: Научно-реферативный сборник. – М.: НИИ теории и истории педагогики, 1992. - 15с.

из 318
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь