§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой.-- Архангельск, 2002. - 302 с.
Стр. 168 197. Комарова Т.С. Образцы для декоративного рисования в старшей группе детского сада // Дошкольное воспитание. - 1960. - № 5. - С.116-128. 198. Комарова Т.С. Техника детского рисунка // Дошкольное воспитание. - 1964. - № 9. - С. 45-49. 199. Комарова Т.С. Учить ли детей рисовать? // Дошкольное воспитание. - 1964. - № 3. - С.36-40. 200. Комарова Т.С. Некоторые вопросы обучения технике рисования детей дошкольного возраста // Вопросы психологии. - 1964. - № 3. 201. Комарова Т.С. Техника детского рисунка // Дошкольное воспитание. - 1964. - № 9. 202. Комарова Т. Последовательность обучения технике рисования в зависимости от задач изображения // Дошкольное воспитание. - 1968. - № 1. - С.39-44. 203. Комарова Т.С. Значение развития совместных действий руки и глаза для обучения дошкольников рисованию // Вопросы дошкольной педагогики и психологии: Тезисы докладов на конференции молодых ученых. - М., 1968. - С.21-23. 204. Комарова Т.С. Индивидуальные особенности усвоения графических навыков // Дошкольное воспитание. - 1968. - № 7. - С.28-32. 205. Комарова Т.С. Карандаш и краски // Дошкольное воспитание. - 1969. - №4. - С.19-24. 206. Комарова Т.С. Ответы на вопросы о рисовании // Дошкольное рисование. - 1969. - № 8. - С.90-91. 207. Комарова Т.С. Формирование графических навыков у дошкольников. - М.: Просвещение, 1970. - 152с. |
Реклама
|
||