§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Библиографический указатель. (1900-2000 г.г.) / Под ред. Н.А. Вершининой.-- Архангельск, 2002. - 302 с.
Стр. 13 114. Емельянова Л. Анализ детских работ по изобразительной деятельности // Дошкольное воспитание. - 1980. - № 3. - С. 28-30. 115. Занков О. Тестовые рисунки // Дошкольное воспитание. - 1981. - № 4. - С.66 - 68. 116. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: старший дошкольный возраст: Методические рекомендации / Сост. Т.С. Комарова, Н.Г. Какауридзе. - Тбилиси, 1987. - 118с. 117. Захарова В.П. Обогащение знаний и словаря детей в процессе изобразительных занятий // Художественное воспитание в детском саду (Из опыта работы детских садов Ленинграда). - М.: АПН РСФСР, 1959. - С.73 - 82. 118. Захарова В.М. Основы изобразительного искусства и методика изобразительной деятельности детей. Для студентов-заочников дошкольных факультетов педвузов. - М.: Просвещение, 1968. - 72c. 119. Земляная С.И. Роль игры в изобразительном творчестве старших дошкольников // Ярославский педагогический вестник. - 1997. - № 7. - С.79-81. 120. Зинченко В.Н. Некоторые вопросы формирования познавательной самостоятельности у старших дошкольников // Формирование умений и навыков в процессе изучения основ наук: Сборник статей. - Славянск, 1974. - С.60. 121. Зуйкова А. Некоторые особенности художественно-творческого развития детей 3-5 лет в дошкольных учреждениях // Актуальные проблемы развития личности: теория и практика: Тезисы 3 научно-практической конференции молодых ученых. - М.: МПГУ, 1995. - С.31-33. 122. Иванникова С.В. Коррекционное значение детского изобразительного творчества // Развитие теории дошкольного образования. Психолого-педагогические аспекты: материалы научно-практической конференции. - М.: МПГУ, 1998. - С.126-127. |
Реклама
|
||