Задания

1.      В третьем предложении найти существительные, указать их падеж и склонение. Выделить окончания.

2.      Выписать из текста 3 слова с проверяемыми гласными в корне и подобрать к ним проверочные слова.

3.      Выполнить фонетический разбор слова рыбку.

Ответы

В клетке у медведей.*

Медведи-артисты жили прямо на улице. На площадке около цирка стояла большая клетка. Однажды к клетке подошла Наташа Дурова. Она была в белой шубке и пушистой шапочке. Девочке хотелось поиграть с животными. Она лепила снежки и бросала их зверям. Вдруг медведь ухватил малышку за полу шубки и втянул в клетку. Звери катали Наташу по клетке. Закричали люди. Прибежал отец Наташи. Он стал кидать медведям рыбу. Животные хватали еду. Дуров ловко вынес дочь из клетки.

Задания

1.      Указать все падежи существительного клетка. Выделить окончания, указать склонение.

2.      Выписать из ряда слов шубка, вынес, снежки подходящие под схему:

3.      Найти в тексте и выписать глагол, близкий по значению слову бросать.

Ответы

Птицы на ночлеге.*

Где ночуют птицы? Они ищут ночлег в укромном месте. Большая синица любит проводить ночь под крышей. Щебетунья-ласточка спит в гнёздышке. Скворец уснул в своей квартире. Вороны и галки ночуют в садике, в роще. Они летят в зелень ветвей стаей. Облюбуют высокое дерево, сидят на вершине и жмутся друг к дружке. Перышки распушили, головку втянули и задремали. На ночлеге слышна птичья перекличка. Вдруг раздался нежный голосок галки или синички. Прокричала серая ворона. Потом затихают голоса. Наступает ночная тишина.

Задания

1.      Указать падеж и склонение существительных в квартире, на ночлеге. Выделить окончания.