§   тему исследования,

§   актуальность исследования,

§   объект исследования,

§   предмет исследования,

§   цель исследования,

§   задачи исследования,

§   гипотезу исследования,

§   ключевую идею (идеи), замысел исследования

Критерии самооценки получаемого продукта:

1.        Социальная, научная, практическая актуальность темы исследования

2.        Взаимосвязанность всех компонентов методологического аппарата исследования

3.        Новизна, оригинальность, творчество замысла исследования

Структура проспекта:	подсказка
Тема исследования	Тема исследования – задача научно-методического характера, требующая проведения научного (теоретико-экспериментального) исследования. Отражает сущность достаточно узкой проблемы и формулируется конкретно. Тема исследования дает возможность сформулировать весь методологический аппарат и предопределяет направления дальнейшей опытно-экспериментальной работы.
Актуальность исследования	Актуальность исследования – степень его важности в данный момент и в данной ситуации развития психолого-педагогической науки и практики. Отражает значимость проведения данного исследования в трех направлениях: §   социальная значимость – необходимость решения данной проблемы для развития социума и культуры в целом; §   научная значимость – степень достаточности изученности данной проблемы в научных исследованиях; §   практическая значимость – важность решения данной проблемы для практики работы ДОУ.
Объект исследования	Объект исследования – некий процесс, некоторое явление, которое существует независимо от исследователя. Это более широкая, чем предмет область познания. Как правило, в качестве объекта исследования выступает какая-либо часть педагогического процесса или изучаемого явления.
Предмет исследования	Предмет исследования – находится в границах объекта исследования; в нем фиксируется то свойство или отношение в объекте, которое в данном исследовании подлежит глубокому специальному изучению. Как правило, предметом исследования становится процесс развития исследуемого явления либо педагогические условия этого развития.
Цель исследования	Цель исследования – обобщенное представление о конечном результате исследования. Как правило, цель исследования “зашифрована” в его названии. В цели исследования отражаются диагностические и преобразующие результаты опытно-экспериментальной работы.
Задачи исследования	Задача исследования – конкретизация цели исследования на определенном этапе. Как правило, в дипломной работе выделяются следующие задачи: Задача 1 – направлена на теоретическое изучение исследуемой проблемы. Результаты ее решения представляются в 1 главе работы; Задача 2 – направлена на исследование исходного состояния (диагностику) изучаемого явления. Результаты ее решения представляются во 2 главе работы. Задача 3 – направлена на проектирование психолого-педагогических преобразований изучаемого явления. Результаты ее решения представляются в 3 главе работы.
Гипотеза исследования	Гипотеза исследования – обоснованное и доказываемое в ходе всей дипломной работы предположение о том, как, каким путем, за счет чего можно получить искомый результат. Гипотеза может носить характер: §   описательный; §   объяснительный; §   прогностический. !!! Ключевые слова для формулировки гипотезы: “если……то…”; “в том случае, если….”, “так….. как….” !!!Чем конкретнее сформулирована гипотеза, тем возможнее ее доказательство
Замысел исследования	Может быть сформулирован в ходе выполнения следующей цепочки действий: Исходный факт – краткая формулировка проблемы, требующей решения (тема Вашего исследования). Может быть получен в результате теоретического анализа и / или анализа практики работы ДОУ. Основные теоретические положения – обозначение парадигмы, концепций и теорий, на которых будет базироваться исследование. По Вашему желанию могут быть раскрыты основе понятия исследования. Ключевая идея – наглядный образ решения проблемы исследования. “Я думаю, что если я……”. Инструментарий – способы реализации идеи. “Для того, что проверить свою идею я сделаю:…” Замысел исследования – отражает вашу авторскую идею решения проблемы и обозначение подходов и способов ее решения. Замысел = идея + инструментарий. Гипотеза исследования – см. выше. Искомый факт – обозначение желаемого результат исследования (!обратите внимание на цель исследования). !!! В проспекте дипломной работы замысел исследования представляется схематично, в пределах объема заданного схемой

Ориентировочный пример:

Тема исследования: Использование элементов музыкотерапии в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста.