Примерные варианты педагогических проектов:

§   Воспитание основ здорового образа жизни в детском саду.

§   Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста.

§   Развитие любознательности и познавательной активности у детей дошкольного возраста.

§   Коммуникативное развитие ребенка в детском саду.

§   Социально-эмоциональное развитие дошкольника.

§   Развивающее обучение в детском саду.

§   Мир детства – мир игры.

§   Развитие творческих способностей дошкольников.

§   Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста.

§   Воспитание основ экологически грамотного поведения в детском саду.

Каждая из предлагаемых формулировок тем проектов может быть конкретизирована по желанию студента. Так, например, тема “Развивающее обучение в детском саду” может разрабатываться в проекте “Развивающее обучение математике в старшей группе детского сада”. Проблема “Социально-эмоциональное развитие дошкольника” представлена в проектах “Воспитание дошкольников в духе мира”, “Воспитание позитивного и дружественного отношения к окружающему”, “Осознание ребенком своего “Я” и обучение взаимодействию с другими детьми” и пр.

Алгоритм разработки проекта:

§   целевое назначение проекта, определение его актуальности для практики современного детского сада;

§   теоретические положения и психолого-педагогические исследования, лежащие в основе предлагаемого содержания и технологии работы с детьми и их родителями (если это необходимо) при реализации проекта;

§   задачи и программное содержание работы на 2 недели с обоснованием логики реализации проекта в педагогическом процессе детского сада;

§   детальная разработка 2-3 образовательных ситуаций с представлением дидактического материала для их реализации; возможными вариантами усложнения и рекомендациями для родителей “Дома с ребенком”;