§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Яцель О.С. Учимся правильно употреблять предлоги в речи : Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах. –– М.: Гном и Д, 2005 – 48 с.
Стр. 19 Дидактическое упражнение «Вставь предлог» Логопед: Подул сильный ветер и все маленькие слова из предложений улетели. Давайте вставим их. Снег лежал ... крыше. (Дети называют всё предложение с предлогом.) Упражнение «Подбери схему» (индивидуальная работа) У каждого на столе сюжетные картинки и карточки со схемами предлогов. Логопед: Посмотрите внимательно на картинку и составьте предложения с маленькими словами. Подберите нужную схему. 3. Итог занятия 2 год обучения. Подготовительная группаТематический план 13. Тема: «Предлог «из». 14. Тема: «Предлог «с» («со»)». 15. Тема: «Дифференциация предлогов «из» и «с». 16. Тема: «Предлог «над». 17. Тема: «Дифференциация предлогов «над» и «под». 18. Тема: «Предлог «из-под». 19. Тема: «Дифференциации предлогов «из-под» и «из». 20. Тема: «Предлог «из-за». 21. Тема: «Дифференциация предлогов «из-за» и «из». 22. Тема: «Предлог «между». 23. Тема: «Предлог «через». 24. Итоговое контрольно-проверочное занятие. |
Реклама
|
||