§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. –– М.: ИРИАС, 2006. – 452 с.
Стр. 240
Урок 31Тема урока:Числа 0…7 · Взаимно-однозначное соответствие · Счёт (количество-число) · Множества · Временное соотнесение (дни недели) · Работа по образцу · Цвет · Пространственные отношения · Прямой и обратный счётДемонстрационный материал:Ёжик - игрушка-зверушка (игрушка или карточка-картинка), желательно.Животные: дикие и домашние (плакат, игрушки, карточки-картинки или называете).Муха (игрушка или карточка-картинка), желательно.Пирог со свечами (карточка-картинка), желательно.Семь яблок для ЧР (игрушки, карточки-картинки или рисуете).Четыре квадрата разного цвета – это печенье.Раздаточный материал:Кружочки (шарики) и палочки (ниточки). Дети получают разное количество кружков и палочек, но не больше десяти каждого вида. Кружки и палочки приготовьте заранее и разложите в плошки для раздаточного материала.Четыре квадрата разного цвета. Цвета квадратов детей должны совпадать с цветами Ваших квадратов, но их квадраты могут быть меньшего размера. Можно воспользоваться цветными деталями любого конструктора, но они все должны быть одинаковой формы. Приготовьте квадраты для детей заранее и разложите их в плошки для раздаточного материала.Описание урока |
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||