Кузнецова Е.В. Учимся, играя. Занимательная математика для малышей, в стихах. – М.: ИРИАС, 2006.

Стр. 174

Качественное соотнесение. Длина. Внимание

Для этого задания Вам потребуются две палочки: длинная и короткая. Вы держите их в разных руках: одну - выше, другую - ниже. Если наверху длинная палочка, то дети барабанят ладошками по парте громко. Если наверху короткая палочка, то дети барабанят тихо.

Сверху палочка длиннее: Барабаните сильнее!	Дети барабанят сильнее.
А короткая повыше: Барабаните потише!	Дети барабанят тише.
Держу палочки вот так! Барабанить будем как? …	Дети отвечают.
Спрячу палочки сейчас, Посмотрите ещё раз!	Вы прячете палочки за спину и снова их поднимаете.

Повторите задание несколько раз: тихо, громко, тихо, тихо, громко, тихо, громко и т.д.