Стр. 119
Кружок и палочка! Получилась парочка!
Вот такой леденец! Ты у нас молодец! |
Мы положим парами, Получится поровну!
Сколько конфеток, Столько и палочек!
… |
Акцентируйте внимание детей на том, что, раскладывая парами, получаем поровну. |
Когда все леденцы на карте готовы, Вы заменяете готовую карту на новую. Каждый ребёнок должен поработать не меньше, чем с тремя картами. Не забывайте хвалить!
Сядьте так, чтобы детям были видны Ваши руки и ноги.
Раз! Ладошкой! |
Хлопаем, Вы по коленке, а дети по парте ладошкой одной руки. |
Два! Ладошкой! |
Хлопаем, Вы по коленкам, а дети по парте ладошками обеих рук. |
Три! Ножкой! |
Хлопаем двумя ладошками и топаем одной ногой по полу. |
Четыре! Ножкой! |
Хлопаем двумя руками и топаем двумя ногами. |
А пять! Ой-ой-ой! Барабанит головой! |
Хлопаем ладошками, топаем ногами и киваем головой. |
Повторяем задание несколько раз.
