§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения - Практиче-ское пособие / Пер. с нем.; В 4-х томах. Т. 2.—— М: Генезис 1998 — 160 с.: ил.
Стр. 33 Анализ упражнения: — Легко ли тебе придумывать интересные вопросы? — Почему вопросы так важны? — Какой важный вопрос тебя сейчас особенно волнует? — Как бы ты сам ответил на свои вопросы? — Для ответов на какие вопросы тебе нужны другие люди? — Кто в нашем классе задает больше всего вопросов? — Бывают ли "запрещенные" вопросы? — Кто в твоей семье задает больше всего вопросов? Странные вопросы — странные ответы. Игра 30 (с 10 лет)Цели: Здесь идет речь не об "умных" вопросах, как в игре "Придумай вопрос", а о фантастических, отчасти даже сюрреалистических вопросах. В буквальном смысле это — невозможные вопросы, поскольку они не укладываются в рамки представления о возможном и иногда противоречат законам природы. Их огромное достоинство состоит в том, что они создают атмосферу удивления и дарят радость от самого процесса задавания вопросов. Начните с нескольких предлагаемых здесь вопросов и попросите детей дать на них как можно более интересные ответы. После этого дети смогут сами придумывать странные вопросы и изобретать странные ответы на них. Для того чтобы как-то упорядочить этот творческий хаос, Вы можете предложить детям задавать вопросы по определенной теме. Таковыми могут быть, например, история, развлечения, спорт, питание, риск, здоровье, окружающая среда и т.д. Инструкция: Я хочу предложить вам поиграть в игру "Странные вопросы — странные ответы". Сначала я задам вам пару необычных, странных вопросов, а вы попытаетесь придумать к ним такие же странные ответы. Смысл этой игры состоит, главным образом, в том, что мы сталкиваемся с вещами, о которых никогда не слышали и никогда не думали, и которые при этом бывают временами очень удивительными и интересными. Потом вы сами сможете придумывать странные вопросы. Первый странный вопрос, который я хочу вам задать, будет вот какой: "Чего бы тебе хотелось больше: присутствовать при сотворении мира и написать об этом репортаж, или же пережить конец света и написать о нем?" Какие ответы приходят вам в голову? |
Реклама
|
||