§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. -- М.: Владос, 1997
Стр. 164 Дети набрали костёр для хвороста. Снег засыпало пышным лесом. 11. Из двух простых предложений составить одно - сложное, используя союзы и, а, но. Выглянуло солнце. Дети пошли гулять. Солнце светит ещё ярко. Звери уже готовятся к зиме. Начался дождь. Дети укрылись в шалаше. Снег ещё не лёг. Заяц оделся в белую шубку. Прокричал петух. Разом ответили ему петухи с других дворов. Зимой солнце светит редко. Случаются и ясные деньки. §2. СОГЛАСОВАНИЕСогласование слов в числеТема. Изменение слов по числам. Цель . Упражнять учащихся в практическом использовании категории числа (без ее определения). 1. Логопед предлагает ученикам решить задачу: «Две мамы купили своим детям четыре панамки. Первая мама купила белую панамку, вторая — голубые панамки. Сколько детей было у каждой мамы?» — Как вы догадались, что у первой был один ребёнок, а у второй — трое? — Белая панамка, значит, одна; остальные из четырёх — голубые панамки, значит, три. 2. Игры с мячом для тренировки в изменении словосочетаний по числам: один - много а) душистый ландыш — ... полное ведро — … чистое стекло — … дальний путь — ... мощный трактор —… большое дупло —… лесное озеро — … острая пила —… тонкий стебелёк —… славное имя —… старый кошелёк —… ранняя весна— ... удалой молодец —… много - один б) сочные арбузы — ... острые когти —… смелые воины —… верные друзья — … спелые орехи — … дождевые облака — … жёлтые листья —… мелкие семена —… мягкие стулья —… новые игроки —… крепкие вёсла — … хищные зверьки —… старые дворцы— ... 3. Каждую пару предложений из левого столбца заменить одним — из правого. Образец: Лена собирает грибы. Саша собирает грибы. Дети собирают грибы. |
Реклама
|
||