§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П. Как помочь заикающимся школьникам: Кн. для логопеда

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Zlato4ka
Стр. 71

Путешествие в страну Дивноречие

Начинаем наше путешествие в страну правильной, красивой речи. Называется она Дивноречие. Мы поплывем туда на логопедическом корабле, и вы все будете моряками. Вы, конечно, знаете, что настоящий моряк — это волевой, стойкий, немногословный человек. Он внимательный, собранный, умеет принимать правильное решение, чтобы корабль шел точно по курсу и не сел на мель. Голос у моряка громкий, речь четкая, и все, что он говорит, слышно и понятно даже во время шторма.

Каждый человек в жизни играет множество различных ролей. Например, первый пилот самолета — это волевой, решительный командир для экипажа, а для своей мамы он — послушный сын. Вы и сами постоянно исполняете разные роли, не замечая того. Только чаще это роль робкого, застенчивого человека с торопливой, неправильной речью. Однако каждый из вас может правильно и хорошо говорить, когда спокоен, собран, уверен. Вот такого человека вам и нужно воспитать в себе! Наша игра в этом вам поможет, если будете выполнять все ее условия. Но прежде чем отправиться в путь, придумайте название нашему кораблю. (Принимается наиболее удачное название корабля.)

Итак, логопедический корабль отправляется в страну Дивноречие. К плаванию нужно тщательно подготовиться и пройти некоторые испытания. Только тот, кто выдержит эти испытания, будет принят в команду корабля.

Испытание первое — для всей команды объявляется режим молчания. В этот период нужно как можно меньше говорить дома и в школе, учиться спокойно выслушивать своего собеседника, не перебивать его, хорошо обдумывать собственную речь. На корабле не нужны болтуны. Все команды здесь продуманные, точные, краткие! Каждый из вас должен научиться спрашивать и отвечать на вопросы короткими предложениями из одного-двух слов. Каждый день у членов команды будет по 2—3 часа полного молчания. В это время вы готовите домашние уроки, играете в настольные игры, изготавливаете разные поделки и т.д. Остальное время дня— частичное молчание, когда можно говорить кратко. Находясь в плаванье, вы будете вести журнал наблюдений. В нем записывайте, как выполняете режим молчания. На обложке журнала и его страницах нарисуйте морские символы и предметы, которые вы возьмете с собой в плаванье (магнитофон, книги, собаку).

из 203
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь