Медаль

...Молодой, необстрелянный солдат Шапкин во время боя струсил и весь день просидел в кустах. Суворов его приметил. Вскоре в честь победы были присланы медали. Построили офицеры свои полки. Прибыл Суворов. Стал раздавать награды. Шапкин стоял в строю и ждал, чтобы скорее все это кончилось. Совестно было солдату. И вдруг он вздрогнул, решил, что ослышался: «Гренадер Шапкин, ко мне!» — закричал Суворов. Стоит Шапкин — не шелохнется. «Гренадер Шапкин, ко мне!» — повторил Суворов. Вышел Шапкин, потупил глаза, покраснел. А Суворов раз — и медаль ему на рубаху. Вечером солдаты вспоминали подробности боя, перечисляли, за что и кому какие награды. «Ну, а у тебя за что медаль?» — спрашивают у Шапкина. А тому и ответить нечего. Носит Шапкин медаль, да только покоя себе не находит. Не выдержал Шапкин, пошел к.Суворову. Входит в палатку и возвращает медаль. «Помилуй Бог,— восклицает Суворов,— награду назад!» Опустил Шапкин голову низко-низко и во всем признался Суворову. Рассмеялся Суворов, обнял солдата. «Молодец,— произнес.— Знаю, братец, без тебя все знаю. Хотел испытать. Добрый солдат. Памятуй: героем не рождаются, героем становятся. Ступай. А медаль, ладно, пусть полежит у меня. Только, чур, медаль твоя. Тебе заслужить, тебе и носить». Не ошибся Суворов. В следующем бою Шапкин заслужил и великую славу, и медаль.

(По С. П. Алексееву)

- Какие незнакомые слова вам встретились в этом рассказе?

Ученики. «Гренадер», «памятуй».

- Кто объяснит их?

Ученики. Гренадер — солдат-пехотинец. Памятуй — значит помни.

- Что значит выражение «необстрелянный солдат»? И т. д. Затем каждый рассказывает, что он приготовил для занятия дома.

1-й ученик (показывает репродукцию картины В. И. Сурикова «Переход Суворова через Альпы). Какое историческое событие отображено на этой картине? И т. д.

2-й ученик (показывает набор открыток «Волгоград»). Пусть каждый скажет, что он знает об этом городе, о его истории.