Конкурс фантазеров

Школьники представляют, что они перенеслись в далекое будущее, и фантазируют. Каждый ученик придумывает определенную тему для рассказа или выбирает любую из предлагаемых ниже:

Родная школа в будущем. Каким станет наш город. На чем будем ездить. Одежда в будущем. Новые продукты питания. Как люди станут отдыхать. Как земляне будут общаться с инопланетянами и т. д.

Ученики с помощью логопеда выбирают двух членов жюри. В конце конкурса жюри оценивает фантастические рассказы и присуждает победителям первое, второе и третье места. Можно награждать всех участников заранее приготовленными призами или грамотами за активное участие в конкурсе.

Перекличка городов

Каждый ученик выбирает для себя город, о котором он будет рассказывать. Обычно это город, где он побывал, или о котором много слышал, или куда ему хочется поехать. Рассказы иллюстрируются открытками, альбомами, значками.

«Недавно я был на экскурсии в Суздале и хочу рассказать об этом древнем городе. Это очень красивый город. Старинный кремль, храмы, монастыри, многие дома жителей сохранились с XIII века до наших дней. В городе не строят современные многоэтажные дома, чтобы сохранился вид древнерусского города. Когда идешь по булыжной мостовой около Торговых рядов, ты как бы переносишься в прошлые времена. В музеях Суздаля мы видели древние книги, картины, драгоценные иконы, чаши, ковши. Там же есть музей под открытым небом, где собраны старинные деревянные постройки. В Суздале снимались многие фильмы: «Метель», «Женитьба Бальзаминова», «Юность Петра», «Россия молодая» и др.»

«Я видел передачу о городе Гжель. Он существует уже 650 лет. Этот город находится в красивых местах под Москвой. Здесь добывается глина особого состава. Из нее делают посуду и игрушки. Их расписывают синими и голубыми красками. Мне очень нравятся гжельские узоры. Я хочу подарить маме сувенир из Гжели...»

В дальнейшем для тренировки самостоятельной речи логопед предлагает школьникам самим придумывать разные игры, подбирать интересные ребусы, шарады...