§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П. Как помочь заикающимся школьникам: Кн. для логопеда.—— М.: Просвещение, 1995. — 176 с: ил.
Стр. 135 Маша. Все сытые будут! Учитель. А чего не будет? Автор. Класс молчал. Чего не будет — никто не знал. Учитель хотел уже сам ответить, как вдруг кто-то крикнул... Петя. Урока не будет! Учитель. Абсолютно верно! (В. Голявкин) Болтуны Действующие лица. Автор, учитель, Сеня, Юра. Автор. Сеня и его сосед по парте не заметили, как вошел учитель. Сеня нарисовал на ладони себя и показал соседу. Сеня. Это я. Похоже? Юра. Нисколько, у тебя не такие уши. Сеня. А какие у меня уши? Юра. Как у осла. Сеня. А у тебя нос как у бегемота. Юра. А у тебя голова как еловая шишка. Сеня. А у тебя голова как ведро. Юра. А у тебя во рту зуба нет!.. Сеня. А ты — рыжий! Юра. А ты — селедка!.. Сеня. А ты — вуалехвост!.. Юра . А что это такое? Сеня. Вуалехвост — и все! Юра. А ты — первердер... Сеня. Это еще что значит?.. Юра. Значит, что ты первердер! Сеня . А ты — дырбыртыр! Юра. А ты — выртырвыр! Сеня. А ты — р-р-ррррррр! Юра . А ты — з-з-ззззззз! Сеня. А ты... Автор. И Сеня увидел рядом учителя. Учитель. Хотел бы я знать, кто же все-таки вы такие? (В. Голявкин) Ну и что же? - Ты опять на мороз выбегаешь без шапки? - Ну и что же? — говорит Ника. - Ты опять болтал на уроках? - Ну и что же? — говорит Ника. - Ты опять твердишь «ну и что же»? - Ну и что же? — говорит Ника. - Прямо сладу с ним нет! Вот однажды Ника лег спать, и ему приснилось: идет он по дорожке, навстречу ослик бежит. |
Реклама
|
||