Цыпина Н. А. Ошибки в чтении у первоклассников с задержкой психического развития//Дефектология.— 1972.— № 5.— С. 41-48.

Шванцара И. и колл. Диагностика психического развития (пер. с чешек.). Прага, 1978.

Щерба Л. В. Теория русского письма.— Л.: Наука, 1983.

Эйдемиллер Э. Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. М. — СПб., 1996.

Элъконин Д. Б. Некоторые вопросы психологии усвоения грамоты//Вопр. психол.— 1956.— № 5.— С. 51-59.

Юркова И. А. О некоторых клинических особенностях психического инфантилизма//Дети с временными задержками развития.— М., 1971.— С. 25-30.

Arlin P. К. Piagetian tasks as predictors of reading and math readiness in grades K-1//J. Educat. Psychol.— 1981.— Vol. 73, N 5.— P. 712-721.

Atchison M. I., Canter J. I. Variables in fluencing phonemic discrimination perfomance in normal and learning disabled children // Speech Hear. Disord. — 1979.— Vol. 44, N 4.— P. 543-556.

Bakker D. J. Temporal order in disturbed reading — Rotterdam: Univ. Press, 1972.

Bakher D. Neuropsychological Treatment of Dyslexia. Oxford Univ. Press N. Y., 1990.

Bakwin H. Reading disability in twins//Developm. Med. and child Neural. — 1973. — Vol. 15. — P. 184-187.

Bender L. Neuropsychiatric disturbances//Dyslexia/Ed. by A. H. Keeney. — Philadelphia, 1968. — P. 42-48.

Benton A. L. Dyslexia in relation to form perception and directional sense// Reading Disability//Ed. by J. Money. — Baltimor, 1962. — P. 81-101.

Benton C. D. Management of dyslexias associated with binocular abnormali-ties//Dyslexia/Ed. by A. H. Keeney. — Philadelphia, 1968. — P. 143-154.

Bremen M., Rudel R. G. el at. Inter- and intrahemispheric processing of letter stimuli by dyslexic children and normal readers // Cortex. — 1986. — Vol. 22, N 3.— P. 447-460.