§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учебно-методическое пособие

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Pluha
Стр. 130

При исследовании фонематического анализа используются следующие приемы (задания расположены в порядке усложнения):

1. Выделение звука на фоне слова (по картинкам и на слух).

2. Выделение ударных гласных в начале (Алик, азбука, уточка, ослик), в середине (мак, сон, лук, стол, куст) и в конце слова (коза, кусты, мячи, весло).

3. Выделение согласного в начале слова: крыло, сажа, зеркало.

4. Выделение безударного гласного в начале слова: игра, утенок, огурец, арбуз.

5. Назвать звуки в словах по порядку: сок, лак, кошка, карандаш.

По нашим данным, выделение отдельных звуков в слове и полный фонематический анализ коротких, трехбуквенных слов доступен 78% детей 6 лет.

Повторение фраз.

Ребенку предлагается повторить фразу, произнесенную обследующим. В случае ошибки опыт повторяется с другой фразой той же длины и сложности. Данное задание входит в методику обследования интеллекта Бине-Симона. Еще в 1925 году оно в расширенном виде было адаптировано для русской популяции и стандартизовано А. П. Нечаевым. Задание может использоваться для оценки синтаксического компонента языковой компетенции детей и диагностики лек-сико-грамматического недоразвития. По данным литературы, предельная длина фразы, которую ребенок способен повторить, близка к той, которой он может пользоваться в спонтанной речи. Можно полагать, что выполнение этого задания зависит от функциональных возможностей премо-торных отделов мозга. Дети с тотальным избирательным недоразвитием речи обычно демонстрируют весьма низкие результаты в этом задании. При этом нередко способность строить развернутые высказывания и уровень речевой активности тоже низки.

Для повторения предлагаются следующие фразы (длина оценивается в слогах):

Длина фразы в слогах:

1. Дети, ложитесь спать! Дети пошли гулять. 6

2. Часы висят на стене. Чашка стоит на столе. 7

3. Лошадь бежит по дороге. В лесу весной поют пти8 цы.

4. Кошка побежала за мышкой. Зимой на улице хо9 лодно.

из 230
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь