§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Кобзарева Л. Г. Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения:[Практ. пособие] / Л. Г. Кобзарева, М. П. Резунова, Г. Н. Юшина

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Кипка
Стр. 62

·         пересказ составленного рассказа;

·         расшифровка рассказа. 

Итог.

Над чем дети работали на занятии?

Поощрение детей.

ЛИТЕРАТУРА

 

Закономерности психического развития дошкольника

1.      Баскакова И. Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников. Воронеж; 1995.   

2.      Белкина В. Н., Васильева Н. Н., Елкина Н. В. и др. Дошкольник. Обучение и развитие. Воспитателям и родителям. Ярославль, 1998.

3.      Воронкова В. З. Обучение грамоте и правописанию в 1-3 классах вспомогательной школы. М., 1995.

4.      Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников / Под ред. А.А. Венгерка. М., 1973.

5.      Житникова Л. М. Учите детей запоминать. М., 1978,1985.

6.      Лопухина И. Логопедия. Речь. Ритм. Движение: Пособие для логопедов и родителей. Спб., 1997.

7.      Матвева Н. П. Развитие логического мышления у детей 6-7-летнего возраста на логопедических занятиях: Из опыта работы учителя-логопеда. М., 1993.

8.      Матюгин И. Ю., Аскоченская Т. Ю., Бонк И. А. Как развивать внимание и память вашего ребенка: Книга для детей и родителей. М, 1995.

9.      Профессиональная деятельность детского городского психологического центра: Учебно-методическое пособие. Шахты, 1994.

10.  Ткаченко Т. А. Если школьник плохо говорит. Спб, 1997.

11.  Цвынтарский В. В. Играем пальчиками и развиваем речь. Спб, 1997.

Развитие речи

1.      Аксенова А. К., Галунчикова Н. Г. Русский язык: Учебник для 4 классов вспомогательной школы. М., 1991.

из 64
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь