СЫК      СЯК        СЕК       СЮК     ТЮС     ТИС     ТЕС      СЕТ

СИК       СЕК        САН      СОН       СТА      СТО     СТУ     СТЫ    

СУН      СЫН      СЯН      СЕН      СТЭ      СТЕ     СТЮ   СТИ

СЮН    СИН       СЕН      НАС     СТЕ     СЕТ    СТУ   СТЫ

СЮК   ТЮС      ТИС     СТЮ    СТИ

СОН   СТА       СТО      НАС     ТЕС     СЕН      СТЭ    и.т.д.

сал         хар

          гу          фет                 ница

           са          се

Здесь можно дать по два слога, а третий, общий для всех, надо найти самому.

Чтение слов по подобию:

СОМ                       ДАША            ПАПКА

К______ _             М_ _ _             Ш_ _ _ _

Л______ _.            С___           Л_ _ _ _

3.      Упражнения подстановочные:

·         Чтение слов с наращиванием: ТО - СТО-СТОЛ - СТОЛБ - СТОЛБИК.

·         Чтение слов, отличающихся одной буквой: КОТ-КОЛ, МУКА-МУХА, ТАК-КАК,       СЛЕДЫ-СЛЕЗЫ.

·                  Чтение родственных слов, отличающихся одной морфемой:

ЛЕС - ЛЕСОК - ЛЕСИСТЫЙ - ЛЕСНИЧИЙ;

УВИДЕЛ - УВИДАЛ - УВИДЕЛСЯ;

КРАСНО - КРАСНЫЙ - ПРЕКРАСНЫЙ - КРАСИВЫЙ.

·         Чтение слов, начинающихся с одной приставки, но имеющих разные корни и наоборот: СПЕЛ, СЪЕХАЛ, СДЕЛАЛ, СЧИТАЛ, СПИСАЛ; СПЕЛ, ЗАПЕЛ, ПРОПЕЛ, ДОПЕЛ, НАПЕЛ.

·         Чтение слова, в котором заменяется одна буква, изменяющая все его значение: ТОК-ТОМ-ТОЛ.

·         Чтение слов, начинающихся с одного и того же стечения согласных: ПРЯМО, ПРЯДИ, ПРЯНИК, ПРЯХА, ПРЯЖА; ПРУТ, ПРУТИК, ПРУЖИНА, ПРУДОВИК; ПРОСТО, ПРОХОД, ПРОТЕСТ, ПРОПАСТЬ; ПРЕДЕЛ, ПРЕЛЕСТЬ, ПРЕЛЮДИЯ, ПРЕКРАСНАЯ, ПРЕВОЗМОЧЬ; ПРАВДА, ПРАВИЛО, ПРАДЕД, ПРАВЕДНИК, ПРАЗДНИК.