§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Богомолова А. И. Устранение заикания у детей и подростков. Из опыта работы. -- М.: «Просвещение», 1977.- 96 с.
Стр. 90 Памятка для родителей1. Исправить заикание можно только объединенными усилиями. Не надейтесь и не полагайтесь только на логопеда и тем более на своего ребенка — без вашей помощи исправить речь у него невозможно. 2. Установите дома правильный режим дня для ребенка, чтобы он успевал готовить и школьные, и логопедические задания. 3. Убедите ребенка оставить все виды кружковой работы до тех пор, пока у него сформируется свободная от судорожности речь. Это необходимо в целях сосредоточения усилий на логопедической работе. 4. Регулярно посещайте вместе с ребенком логопедический пункт, так как, не зная сущности работы, вы не сможете проводить домашние занятия 5. Требуйте от ребенка выполнения логопедических правил и сами соблюдайте их при хоровой работе. 6. В дни, свободные от занятий в логопедическом пункте, занимайтесь с ребенком по заданию логопеда. Не поручайте эту работу родственникам, так как они не смогут заменить вас в таком трудном деле. 7. Следите, чтобы ребенок ежедневно готовил классные задания, чем больше он будет читать вслух и упражняться в речи, тем быстрее он сумеет усвоить твердую ритмичною речь и развить речевую мускулатуру. 8. Встречайтесь с учителями, интересуйтесь состоянием речи *' ребенка в школе, договаривайтесь с ними о необходимой помощи. 9. Следите за тем, чтобы в первые месяцы после исправления речи ребенок читал вслух и говорил с соблюдением логопедических правил для закрепления достигнутых результатов. 10. Если оказывается недостаточно одного курса для исправления речи, соблюдайте рекомендации логопеда до повторения курса. |
Реклама
|
||