При рассказывании от учащегося требуется подробное изложение, так как сжатый рассказ не дает такого эффекта в тренировке речи и отработке ее элементов.

Контрольная речь. Контрольная речь — это речь без сопровождающего движения руки. Она дает возможность логопеду проверить ход устранения заикания, а учащемуся убедиться в состоянии своей речи и оценить результаты работы.

Контрольная речь обычно вводится после 10—12 занятий (можно и раньше, если позволяют возможности группы). Вначале она допускается выборочно на отдельных видах (время ограничено), затем время увеличивается, а на последних занятиях преобладает. Понятно, при этом разъясняется, что упражнение без движения руки проводится только с целью проверки состояния речи, а также проверки регулярности домашней работы. При недостаточной работе дома нетренированность речевого аппарата обнаруживается при контрольной речи. Подчеркивается обязательность движения руки при всех видах речевого общения.