§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). -- Москва: Вако, 2005. - 288 с.
Стр. 186 В заключение игры все участники по очереди высказывают свои пожелания сначала одному из своих товарищей, затем другому и "т.д., включая и самого ведущего. Важно отметить, что данная игра не является стандартизированной процедурой. Мы сами неоднократно меняли игровые правила. Но чтобы начать игру и, тем более, модифицировать ее, все-таки надо отталкиваться от чего-то уже готового. Таблица «Игровая рефлексия».
Настольная игра «Страна богатых и умных»Цель игры- в шутливой форме смоделировать взаимоотношения между различными отраслями и системами некоего воображаемого государства. Время проведения- от 1 часа до 2 часов 30 минут. Настольная игра «Страна богатых и умных»211 Основные этапы (Для игры необходимо самостоятельно изготовить карточки, полное описание и порядок изготовления которых даются в приложениях.) Инструкция Смысл игры - не столько заработать побольше денег, сколько свести к минимуму общие проблемы государства, связанные с плохой экологией, преступностью, низким образовательно-литературным уровнем, плохим здоровьем населения, а также не допустить ликвидации страны в результате военного нападения (из-за низкой обороноспособности). В игре между игроками распределяются различные роли (банкир, министр экологии, министр обороны, министр образования и т.п.), каждая роль - это ответственность за определенную сферу жизнедеятельности. Каждому игроку один раз выдается сумма - 500 условных денежных единиц (д). |
Реклама
|
|||||||||||