§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). -- Москва: Вако, 2005. - 288 с.
Стр. 174 Перечень карточек внешних и внутренних возможностей человека Как и на карточках путей-достижений, рядом с названиями некоторых карточек в скобках указана их ориентировочная ценность для успеха жизни: «*» - скорее всего, этот путь-достижение принимается многими людьми; «дырка» - скорее всего, такое «достижение» многими осуждается; пустое место (без знака) - неопределенное отношение к данному достижению. Кроме того, рядом с некоторыми карточками цифрами обозначено, сколько таких карточек рекомендуется изготовить. Дело в том, что некоторые карточки используются чаще остальных (по опыту многократного использования игры бывает видно, что такие карточки часто оказываются более «замусоленными»). При желании можно просто изготовить все карточки в 2 - х экземплярах. 1. Согласие в семье - ( * ) . 2. В семье ссоры, нервозность - (®). 3. Материальная обеспеченность (богатые родители, наследство, крупный выигрыш, калым) - 2 экз. 4. Высокообразованные, культурные родители(*). 5. Блат (Выгодные знакомства, связи) - 2 экз. 6. Чудо (счастливый случай, везение) - (*). 7. Не везет - (®) - 2 экз. 8. Большие планы (высокий уровень притязаний) -(*)- 2 экз. 9. Много не надо (не высокий уровень притязаний) - (®) - 2 экз. 10. Суетливость, нехватка времени (неумение планировать свою жизнь) - (®) - 2 экз. 11. Организованность (умение планировать время) - (*) 12. Любознательность, общая эрудиция - (*) 13. Безразличие ко всему, апатия. Ограниченность интересов - (®) - 2 экз. 14. Жажда приключений («шутник», «безобразник», «сорви голова»). 15. Предприимчивость, изворотливость, хитрость - (*) - 2 экз. 16. Здоровье, сила, ловкость - (*) - 2 экз. 17. Болезни, слабость, неуклюжесть(®) - 2 экз. 18. Красота, внешние данные - (*) - 2 экз. 19. Некрасивость, внешние дефекты - (®) - 2 экз. 20. Умение общаться (обаяние, умение нравиться) - ( * ) - 2 экз. |
Реклама
|
||