Активизирующий опросник «Престижная профессия»

Цель методики - помочь старшекласснику прогнозировать престижность наиболее типичных видов профессионального труда.

Время проведения - 25—40 минут.

Основные этапы

1. Ведущий чертит на доске бланк ответов для работы с опросником, а учащиеся - в своих тетрадях (см. таблицу «Пример бланка ответов для опросника-шутки «Престижная профессия»).

2. Сразу же в бланк ответов записываются 25 профессий, включенных в методику изначально, а также каждому учащемуся предлагается самому дописать еще 5 профессий, наиболее для него интересных -всего получается 30 профессий.

Основные правила работы с опросником

Все подвержено влиянию моды: одежда, пища, даже способы лечения. Подвержены модам и профессии. В одни времена модны (престижны) одни профессии, в иные времена - другие. Нередко старые моды возвращаются. Для многих людей очень важно осознавать, что «их» (выбранная ими) профессия относится к числу престижных. Поэтому давайте попробуем спрогнозировать, что ждет в плане престижности те или иные профессии.

Рассмотрим три промежутка времени:

первый - недавнее прошлое (примерно с конца 50-х годов до середины 80-х - назовем этот период «СССР^измом»);

второй - настоящее время (с середины 80-х до наших дней - назовем этот период «США^измом»);

третий - обозримое будущее (будем оптимистами и назовем этот период «Лучшие времена»...)(СНОСКА: При выборе названий данных периодов развития нашей страны Мы исходили из социально-экономических и моральных реальностей. К нашему удивлению, большинство (почти 100%) подростков, с которыми проводилась данная методика, прекрасно понимали заложенную в нее иронию.)».

3. Первое задание: «Внимательно посмотрите на записанные профессии. Попробуйте представить, какие из этих профессий в ближайшем будущем будут наиболее престижны. Выберите 3 - 4 такие профессии проставьте слева от них, в колонке «+/-», знак «+». Выберите также 3 - 4 профессии, которые, по вашему мнению, престижными не будут или их престижность резко пойдет на убыль и проставьте слева от них знак « - » .