§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: 1594
Стр. 122
Лиса и гуси

Особенности игры и ее воспитательное значение

Эта игра - вариант народной игры. Она нацелена на воспитание у детей организованности, умения управлять своим поведением в коллективе. Но главная цель этой игры - воспитать желание помочь другому. Задача ребенка состоит в том, чтобы не только самому избежать опасности, но и выручить того, кто попался ловящему (лисе).

Игра носит сюжетно-ролевой характер, что помогает успешному решению игровой задачи. Участие в игре имеет важное значение для нравственного воспитания детей, причем не только того, кто выручает и учится помогать другому, но и того, кого выручают. Помощь всей группы вселяет в ребенка уверенность, что его не оставят в беде и не осудят за его слабости (неловкость, неумение избежать опасности).

Описание игры

В игре принимает участие вся группа. Выбирается лиса, которая будет ловить гусей. Остальные дети изображают гусей, хозяйкой которых становится воспитатель. Игра начинается с организации игрового пространства. На земле чертится две черты на расстоянии 25-30 шагов друг от друга. За одной из них - дом хозяйки и гусей, а за другой -луг, где пасутся гуси. В середине между этими чертами, сбоку обозначается кружком нора лисы.

После такой подготовки хозяйка провожает гусей на луг. Некоторое время гуси свободно двигаются на лугу и щиплют траву. По зову хозяйки гуси выстраиваются у черты (границы луга), и между ними происходит следующий всем знакомый диалог:

image006.png

Последняя фраза является сигналом: гуси бегут к хозяйке, а лиса их ловит. Когда лиса осалит 2-3 гусей (дотронется до них рукой), она отводит их в свою нору. Хозяйка проверяет, все ли гуси прибежали домой, и отмечает, кого не хватает. Она предлагает детям пойти и выручить всем вместе своих гусят. Все участники игры вместе с воспитателем подходят к лисьей норе и говорят: «Лиса-лиса, отдай наших гусят!» - «Не отдам», - говорит лиса. «Тогда мы сами их у тебя отнимем!» Воспитатель становится впереди всех и предлагает детям встать за ним гуськом и крепко охватить друг друга за талию. Затем хозяйка берет лису за руки и говорит, обращаясь к гусям: «Держитесь крепко! Тянем-потянем. Ух!!!» Все участники, крепко упираясь ногами и держась друг за друга, делают движение корпусом назад под слово воспитателя «по-тя-нем» (2-3 раза). Как только лиса под нажимом этой цепочки делает первый шаг вперед, пойманные гуси выбегают из норы и возвращаются домой.

из 153
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь