22/VII. Свободно, безошибочно действует в игре с ребятам по сигналам: «Кати мяч», “Бросай мяч”, “Лови мяч”, “Беги”, “Дай”, “На!”, “Ты”, “Надя”.

Пишет буквы на земле и показывает дактилыю, а буквы а, о, у, также и произносит.

Сегодня предложили показать части лица не только у себя, куклы, но также у бабушки, деда. Все выполнил.

3/IX. Делает зарядку по сигналам, которые он прочитывает по табличке и с губ. Прочитав, действует в ответ на стук в барабан. Сегодня не хотел сойти с мостовой. Написал ему на земле: “Идет машина”. Прочитал. Обернулся и тотчас перешел на тротуар.

18/IX. Сегодня, читая с губ, выполнил все задания при одевании и умывании. Также легко уже различает с губ: “Иди”, “Нельзя”. Сам еще слово “Нельзя” повторить не может. Чаще всего называет только две-три буквы слова: са (самолет), пт (птичка). Самостоятельно говорит пальцами только: дай, ешь, пей, иди, на, папа, мама.

20/IX. ...Когда надо было возвращаться из гостей домой, Миша не хотел уходить. Написал ему: “Поедем на поезде”. Прочитал. Сразу понял и стал собираться. При этом сам показал, что поедем – уууу…

21/IX. Мишу все больше интересуют новые слова. Смотрит внимательно, а главное – старается запомнить. Сам поворачивает табличку, чтобы сказать на память, и не хочет, чтобы ему помогали. Все же запоминает еще плохо. Пропускает буквы, а повторив верно, скоро забывает, надо повторять. Очень любит в играх и в быту выполнять поручения, прочитав их по табличке. Сложили с ним на машину фрукты, и я дал прочитать табличку: “Отвези Вове!” Сразу повез. Возможно, он догадался, поняв только слово Вове, но вышло, очень естественно. Также с первого раза понял: “Иди купаться”, “Иди спать”, прочитав один раз. Также легко сразу понимает и действует на устные обращения: “Ешь”, “Пей”, “Иди”, “Нельзя”.

В октябре, когда Миша стал посещать специальный детский сад, он умел уже свободно читать дактильно. Научился в пределах одновременного предъявления пяти-восьми табличек различать до 150 слов. Теперь родители могут работать с Мишей только по воскресеньям. Но и за это время они много делают для развития Миши. Приводим несколько дневниковых записей этого периода.