Приведем примерный материал, который можно использовать при выявлении недостатков произношения к и х:

У Коли болит ухо. Утенок покрыт пухом. На елке засох сук.

Мягкий снег, как пух,

Как рой белых мух,

Хлопьями валит,

Под ногой хрустит.

Для повторения даются слоги типа: ка – ха, ка – ха – кА.

Графа произношение слов сложного слогового состава.

У некоторых детей наряду с неправильным произношением звуков наблюдаются ошибки при произнесении многосложных слов или трудных словосочетаний. Если такого рода затруднения выступают резко, т.е. дети часто искажают слова, опуская или переставляя слоги и звуки (например, лисипед вместо велосипед, мицаней вместо милиционер, таитита вместо строительство, деверо вместо дерево и т.п.), необходимо учесть это при составлении индивидуальных планов.

Примеры искаженного произношения слов записываются в карту в процессе проверки звукопроизношения. Кроме того, можно предложить ребенку повторять за логопедом отдельные слова или предложения и тексты, в которые включены многосложные слова. Например: строительство, аквариум, милиционер, градусник. На елке зажглись разноцветные электрические лампочки. Саше понравился пластмассовый кораблик. Милиционер регулирует уличное движение. Мотоциклист едет на мотоцикле. Космонавт управляет космическим кораблем. Ткачиха ткет ткань.

Заполняя графу анализ звукового состава речи, чтение, письмо, логопед выясняет, доступны ли ребенку следующие формы анализа:

а) выделение ударного гласного из начала слова. Это наиболее легкая форма анализа в норме доступна с 4 – 5 лет. Для выделения звука предлагаются следующие слова: Алик, утка, Оля.

б) выделение согласного из начала слова. Это более трудная форма анализа. В норме она доступна примерно 60% детей старшего дошкольного возраста; иногда требуются некоторые предварительные пояснения и тренировка. Детям с фонематическим недоразвитием это в большинстве случаев недоступно – они или называют слог, или не понимают вопроса, иногда повторяют все слово или его большую часть. Для выделения первого звука подбираются слова с разными сочетаниями согласных и гласных: шары, щука, сани, город, рама, луна, станок, крыша и т.п.