§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нищева Н.В. Развивающие сказки: Цикл занятий по развитию лексического состава языка, совершенствованию грамматического строя речи, развитию связной речи у детей дошкольного возраста - учебно-методическое пособие-конспект. -- Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2002 год. – 47 c.
Стр. 61 Я сейчас разину ротик, К обезьянке подскочу, обезьянку проглочу! Бегемотик подбегает к обезьянке, широко открывает рот, пугает ее и убегает. Появляется кенгуренок. Кенгуренок. Я — малышка-кенгуренок И драчливый я с пеленок. На тебя я налечу, я тебя поколочу. Кенгуренок колотит обезьянку. Обезьянка громко плачет. Появляются все зверята. Девочка. Как же вам не стыдно, зверята? Зачем вы обижаете маленькую гориллу? Вот она вырастет и отомстит вам. Знаете, какого она будет роста? Зверята. Какого? Девочка. Выше самого высокого папы. Львенок. Ты будешь такой огромный? Горилла. Да! Тигренок. И очень злой? Горилла. Нет! Гориллы — миролюбивые животные и первыми никогда не нападают. Жираф. А чем питаются гориллы? Горилла. Мы любим лианы, побеги бамбука и дикий сельдерей. Слоненок протягивает обезьянке пучок сельдерея. Слоненок. Угощайся! Горилла. Спасибо! Бегемотик. А где живут гориллы? Горилла. Мы устраиваем гнезда в кронах деревьев. Львенок. А давайте будем жить дружно и не будем больше обижать обезьянку. Зверята. Давайте! Девочка. И все вместе отправимся в лесную школу. |
Реклама
|
||