§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нищева Н.В. Развивающие сказки: Цикл занятий по развитию лексического состава языка, совершенствованию грамматического строя речи, развитию связной речи у детей дошкольного возраста - учебно-методическое пособие-конспект. -- Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2002 год. – 47 c.
Стр. 60 Из дупла на дубе вылезла тетушка-сова и сказала: — Я хоть и ничего не вижу днем, зато все хорошо слышу. Молодцы, клесты! К весне их клестята на крыло встанут. А знаете, сколько елок вырастет из семян, что они уронили? — Не права ты, сорока, — сказал снегирь. — Трещишь без толку, — поддержала его синица. — Не за что клеста судить, — поставил точку дятел. Тут все птицы зашумели, загалдели. Сорока махнула на них крылом и улетела. А девочка, которая наблюдала за всей историей, улыбнулась, порадовалась за клеста и пошла домой. Пьеса «Как зверята подружились»Однажды девочка отправилась в зоопарк. Она давно хотела побывать на площадке молодняка. Подошла она к забору и услышала, что кто-то громко плачет. Появляются сначала девочка, потом обезьянка. Девочка. Что случилось? Горилла. Я недавно приехала из Африки, а тут меня обижают. Появляется львенок. Он грозно приближается к обезьянке. Львенок. Вы разве не знаете папы, Он громко кричит басом, Большого рыжего льва? И слышно его далеко. У него тяжелые лапы Он ест за обедом мясо, И лохматая голова. А я люблю молоко. (С. Я. Маршак) Львенок толкает обезьянку и убегает. Горилла плачет. Появляется тигренок. Тигренок. Эй! Не стойте слишком близко. Я тигренок, а не киска! (С. Я. Маршак) Он тоже толкает обезьянку. Обезьянка пятится и попадает в корыто. Появляется маленький жираф. Жираф. Называюсь я жираф, У меня ужасный нрав. Вылезай-ка из корыта, А не то поддам копытом. Жираф уходит. Обезьянка встает, пятится, натыкается на слоненка. Слоненок. Некрасивый я, пожалуй. Вместо носа шланг пожарный. Уши вроде опахал, ростом с башню отмахал. Он бьет обезьянку хоботом и уходит. Появляется бегемотик. Бегемотик. Я — малютка-бегемотик, |
Реклама
|
||