17. Богоявленский Д. Н., Менчйнская Н. А. Психология учения // Психологическая наука в СССР: В 2 т. / Под ред. Б. Г. Ананьева, С. Л. Рубинштейна, А. Н. Леонтьева и др. М., 1960. Т. 2.

18. Бодалев А. А. Личность и общение. М., 1983.

19. Валлон А. От мысли к действию. М., 1956. Венгер Л. А. Восприятие и обучение. М., 1969.

20. Верхутина А. И. Органы чувств в онтогенезе // Известия АПН РСФСР. М„ 1958. Вып. 97.

21. Возрастные особенности психических функций взрослых в период зрелости /Ред. колл.: Я И. Петров, Л. Н. Фоменко. М., 1984.

22. Возрастные особенности умственной деятельности взрослых / Под ред. Е. И. Степановой. Л., 1974.

23. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. М., 1982—1984.

24. Вяткин Б. А. Типологически обусловленные различия в эффективности игрового метода тренировки спортивных достижений // Типологические исследования по психологии личности и по психологии труда / Отв. ред. В. С. Мерлин. Пермь, 1964.

25. Гальперин П. Я- К исследованию интеллектуального развития ребенка

26. Генетические проблемы социальной психологии / Под ред. Я. Л. Коломинского, М. И. Лисиной. Минск, 1975.

27. Гизатуллина Д. X. Формирование познавательных функций в раннем онтогенезе: Канд. дис. психол.: 19.00.01. Л., 1984.

28. Глезер В. Д. Механизмы опознания зрительных образов. М.; Л., 1966.

29. Годовикова Д. Б. Особенности реакции младенцев на «физические» и «социальные» звуковые раздражители

30. Годовикова Д. Б Вопросы психологии. 1969. № 6.

31. Голубева Э. В. Некоторые направления и перспективы исследования природных основ индивидуальных различий//Там же. 1983. № 3.

32. Гольбина Л. Н. Пространственно-различительные функции зрения и их связь с индивидуальным развитием взрослого человека: Канд. дис. психол.: 19.00.01. Л., 1970.

33. Давыдова А. Н. Опыт экспериментального исследования волевых проявлений у детей раннего возраста // Учен. зап. Ленингр. ун-та. Сер. философских наук; Вып. 9. 1956. № 214.