№ 5 — с ракушками в форме смешной рожицы.

№ 6 — с ракушками в форме растений.

№ 7 — с морским песком в форме завитков.

№ 8 — с речным песком в форме тумана на реке.

№ 9 — с семенами арбуза и дыни в форме капелек дождя.

№ 10 — с семенами ясеня и клена в форме растений.

№ 11 — с тонкими ветками в форме инструментов.

№ 12 — с ветками средней толщины в форме незавершенных образов.

№ 13 — с корой в форме незавершенных образов.

№ 14 — с корой в форме животного.

№ 15 — с пухом в форме цветов.

№ 16 — с перьями в форме птицы.

2. Музыкальные записи: ручеек, море, ветер, дождь, лес (серия «Звуки природы», «Одинокий пастух», серия RELAX на CD — музыка для релаксации).

3. Для рисования: альбомы, краски, кисти (№ 5), палитра, салфетки, подставки под кисти, ножницы (для шестого занятия «Облака»).

Карточки с использованием различных природных материалов не только обогащают тактильный опыт детей, но и благодаря композиционному размещению объектов на карточках развивают воображение. Количество используемых карточек с каждым занятием увеличивается, и с каждым разом педагог стремится побуждать детей к фантазированию и придумыванию других объектов в зависимости от темы занятия, но отталкиваясь от тех же карточек.